A continuación, se describen seis herramientas muy prácticas que se pueden usar para entender el Diseño universal del aprendizaje.
1. CAST UDL Book Builder: Herramienta web que te enseña de manera entretenida y divertida como crear, compartir, publicar y leer libros digitales. (http://bookbuilder.cast.org)
En el siguiente enlace hay un tutorial muy fácil, de cómo crear nuestro propio libro digital. https://www.youtube.com/watch?v=lB-N2ynW6HI
2. CAST UDL Exchange: Herramienta web donde, se puede navegar y construir recursos, lecciones y colecciones. Puede usar y compartir estos materiales para respaldar la instrucción guiada por los principios de UDL. (http://udlexchange.cast.org/home)
Video tutorial
3. CAST UDL Studio: Herramienta web, donde se puede crear entornos de aprendizaje dinámicos y compatibles con UDL (http://udlstudio.cast.org).
Se puede crear un proyecto donde se puede agregar contenido multimedia como imágenes, sonido, animación, video y texto y esto enfocarlo a un conocimiento o divulgación de un saber.
Video tutorial
4. CAST UDL Curriculum Self-Check: Herramienta web de Autocomprobación del plan de estudios de UDL. Ayuda a los educadores a construir opciones y flexibilidad en cada elemento del currículo para alcanzar e involucrar a todos los estudiantes. (http://udlselfcheck.cast.org/).
Use este sitio para ayudarlo a aplicar los principios UDL en su enseñanza para alcanzar e involucrar a todos sus estudiantes. El objetivo de UDL es permitir que todos los individuos adquieran conocimientos, habilidades y entusiasmo para aprender. Aprenda sobre UDL, revise su plan de estudios o explore los recursos para obtener ideas sobre cómo construir opciones y flexibilidad en cada elemento de su plan de estudios.
Video tutorial
5. CAST Science Writer: Una herramienta web de escritura que fundamenta el proceso de composición de informes de laboratorio y clase de ciencias. (http://sciencewriter.cast.org/)
CAST Science Writer, está dirigida a estudiantes de secundaria y universidad. La investigación ha revelado varias prácticas instructivas efectivas para mejorar el rendimiento del lenguaje escrito de los estudiantes, y Science Writer ha sido diseñado para proporcionar lo siguiente: Un desglose del proceso de redacción de informes en componentes manejables, Andamios para cada paso del proceso de escritura, Una estructura organizativa para la redacción de informes, Iniciadores de oraciones para ayudar a iniciar la escritura.
Video Tutorial
6. CAST UDL CURRICULUM TOOLKIT: Herramienta web, para la creación de currículos con varias actividades que ejemplifican los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL) con el propósito expreso de aprovechar la diversidad entre los alumnos para mejorar la experiencia y los resultados en la investigación en ciencias de la educación.(http://udl-toolkit.cast.org/home).
Lo destacable de esta herramienta es que podemos crear un currículo de diferentes formas colocando las diferentes actividades. Un ejemplo en concreto, es que podemos realizar unas evaluaciones donde el estudiante puede responder de diferentes maneras como seria: escribir, dibujar, grabar o subir un archivo para poder dar la solución de la pregunta.
Otro detalle es, que esta herramienta se puede descargar por completo, porque el programa es de código abierto. Para ese descarga y posterior instalación se recomienda que lo haga una persona con conocimientos técnicos en Java.
En la siguiente dirección se puede encontrar toda la información correspondiente al proceso de instalación.
También les dejo dos enlaces a videos en YouTube para que miren el potencial de todo lo que se puede realizar.
Video tutorial
Tutorial de cómo se realiza una evaluación.
Las seis herramientas anteriores fueron diseñadas para apoyar el Diseño Universal del Aprendizaje, ya que cumplen con las tres pautas como son:
Proporcionan múltiples formas de compromiso: Realmente en las seis herramientas se puede captar el interés del estudiante, por la forma en que se presentan las actividades a realizar, y que haga que siempre estén conectados realizando las actividades ya que se muestra de manera entretenida los contenidos y actividades a desarrollar. También se pueden presentar desafíos tanto en la creación del contenido, como en la solución del mismo, lo que hace que aumente la motivación, esto generando reflexión para que al final haya una autorregulación del aprendizaje.
Proporcionan múltiples formas de representación: Porque las herramientas fueron creadas para que se pueda trabajar tanto con imagen, sonido, video, animación y texto para llegar al mismo objetivo o meta por diferentes caminos. También se encuentran en estas herramientas ayudas y explicaciones de palabras no entendibles, que se muestran en forma de vocabulario, además de que son herramientas muy fáciles de utilizar.
Proporciona múltiples formas de acción y expresión: Esta pauta también se ve reflejada en las seis herramientas, ya que el estudiante se puede expresar de diferentes maneras, ejemplo cuando se crea una actividad el estudiante la puede resolver buscando su mejor manera de expresión, ya sea por medio de un texto, o realizando una grabación, dibujo, o si su fortaleza es el video también lo podría realizar. Cabe destacar que también el estudiante con la herramienta CAST Science Writer, puede realizar las funciones ejecutivas porque puede establecer unas metas, realizar una planificación y realizar un monitorio de las actividades de laboratorio que realice en su institución educativa.
Se adiciona un Juego que tambien aplica las tres pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje.
Rompecabezas de Matemáticas iSolveIt ™: Es una aplicación para IPad; donde Juegos innovadores basados en la investigación que enseñan habilidades esenciales de razonamiento matemático y resolución de problemas. Grados 6 y más. (http://isolveit.cast.org/home).
iSolveIt fue creado por CAST, con el apoyo de Oak Foundation, Intel Foundation, Eastern Bank y Cabot Family Charitable Trust. La programación ha sido realizada por FNX Studios.
Comentarios